La peinture propre à la verticale

Hier j'ai proposé aux loupiots ce que j'avais vainement tenté il y a quelques temps: la véritable peinture propre. Si la raison première est souvent le fait que l'enfant ne se sali pas avec ( d'où le nom), cette activité permet aussi de peindre à la verticalité et d'offrir une vue différente du résultat. j'ai par ailleurs fait le choix d'y mettre les couleurs primaires et le mélange pour les couleurs secondaires. Les enfants ont pu les nommer et observer le mélange de couleur.

Matériel nécessaire: de la peinture, des sacs congélation, et du scotch.

 

J'ai mis à disposition un petit crochet avec des cotons-tiges afin d'accessoiriser l'activité.

Les différentes peintures au début de l'activité. L'ensoleillement étant minime, la photo est prise de dos afin de bien discerner les multiples poches.

 

Les loulous ont bien appréciés cette activité. Ils connaissaient avec les poches de gel donc les explications furent courtes. La petite troupe ne s'y est cependant pas attardée longtemps mais y est revenue régulièrement dans la journée.

 

Les poches à la fin de la journée. Le mélange des couleurs secondaires commence à se faire. Cette activité est non seulement sensoriel mais également mnésique.

Peinture propre sur feuille

Les petits ont découvert il y a un moment la peinture propre sur table lumineuse et récemment à la vertical. Aujourd'hui nous la tentons de manière plus classique: sur feuille. Très facile à réaliser, elle en est néanmoins très utile pour les tout petits qui n'apprécient pas le contact ou qui sont allergiques à la peinture.

Présentation du matériel: feuilles blanches, protèges documents plastifiés, peinture, scotch.

L'enfant applique les couleurs et quantités de peinture qui lui plaise.

 

Puis on glisse la feuille dans la pochette plastifiée, en prenant bien soin de scotcher l'ouverture.

 

L'enfant peut à loisir appuyer sur la feuille et ainsi étaler la peinture sans se salir.

Et voici nos réalisations:

 

Le but n'étant pas de faire quelque chose de reproduit ou figuratif, mais bien de laisser l'enfant libre de ses choix. Cette activité peut être proposé à partir du moment ou les enfants sont en capacité de s'assoir seuls.

Peinture propre sur vitre

J'essaye depuis la semaine dernière de proposer aux petits des activités peinture qui changent de l'ordinaire. Pour aujourd'hui, nous sommes partis sur la verticalité. Pourquoi pas après tout. Nous avons eu l'occasion de faire de la peinture propre sur la table lumineuse (voir article: apprendre avec une table lumineuse: les couleurs), là ce sera sur la vitre de la baie vitrée. Malheureusement je ne pouvais pas proposer aux petits la vraie peinture propre puisque mon essai de fabrication c'est soldé par un échec. Conseil, n'utilisez pas les feuilles plastifiées, sa n'est pas assez étanches. Ce fut donc mes sacs de gel.

Présentation des sacs de gel

 

Ptit loulou découvre les joies de peindre sans se salir: idéal pour un enfant qui aime garder les mains propres.

 

Les garçons adorent, ils y vont régulièrement dans la journée entre deux activités.

Apprendre avec une table lumineuse:les couleurs

Et la lumière fut

Il existe énormément de matériel pour les enfants, mais il y en a un que j'aime beaucoup: la table lumineuse.  La mienne a été fabriqué par mon mari avec du matériel facile à trouver, et il existe tout un tas de tutoriel à ce sujet sur le net. La table lumineuse est un outil de découverte de la méthode Reggio, mais m'y connaissant peu je préfère aborder le côté ludique de l'objet. Aujourd'hui je l'a présente avec des sacs sensoriels en gel (voir article pour la fabrication). Comme la semaine dernière nous avons travaillé sur les couleurs, la relation est toute trouvée. Nous nous sommes mis dans la salle de jeux avec les volets fermés afin de profiter au maximum de la lumière de la table. Je laisse toutefois la porte ouverte afin que nous ne soyons pas

 dans l'obscurité totale. Il ne faut pas oublier qu'il s'agit d'une activité faite pour les enfants et qu'il faut à ce niveau là, penser à leurs yeux. l'activité est également limité dans le temps. J'ai réalisé 3 sacs en gel ce week-end: 1 bleu, 1 rouge et 1 jaune. Les couleurs primaires permettant de réaliser toutes les autres couleurs, je montre aux enfants en superposant les sacs comment avec 2 couleurs on en obtient une troisième. Il est tout à fait possible de faire de la peinture propre aussi. Pour ça je leur ai mis à disposition des cotons -tiges, des glaçons en plastique translucides, et des emportes pièces afin qu'ils puissent dessiner sur les sacs. Passé le: " Oh, qu'est ce que c'est?","c'est joli sa", les enfants ont adopté la nouvelle activité. Ce qui ne gâche rien: les sacs dégagent une très agréable odeur.